![\"\"](\"http:\/\/www.astroantony.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Ecole-Velpeau-le-24-03-2017-02.jpg\")
<\/a>Et les enfants arrivent et s’installent…\n<\/a>
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\n<\/a>
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<\/a>![\"\"](\"http:\/\/www.astroantony.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Ecole-Velpeau-le-24-03-2017-04.jpg\")
<\/a><\/p>\nRobert commence avec une discussion sur la constellation de \u00a0la Grande Ourse que quelques enfants connaissent<\/p>\n
pas si \u00e9vident que \u00e7a \u00e0 retrouver!!<\/p>\n Mais si la casserole!! et l\u00e0 \u00e7a parle beaucoup plus!!<\/p>\n Et voici la carte en mode Mythologie, avec la Grande Ourse belle et bien pr\u00e9sente!! et on voit que la constellation recouvre beaucoup plus d’espace que la seule casserole!!<\/p>\n Ouh\u00e2\u00e2\u00e2!! les enfants sont ravis…. Mais revenons dans le syst\u00e8me solaire,<\/p>\n Robert: \u00ab\u00a0donnez moi le nom des plan\u00e8tes rocheuses du syst\u00e8me Solaire\u00a0\u00bb Et les enfants de r\u00e9pondre de la plus proche \u00e0 la plus \u00e9loign\u00e9e.. Mercure, Venus, La Terre et Mars , et pour la majorit\u00e9 sans erreurs<\/p>\n On voit que l’apprentissage fait par Vanessa \u00e0 port\u00e9 ses fruits, ils savent tout!!<\/p>\n Et un petit tour avec le logiciel Celestia pour confirmer tout \u00e7a et donner quelques informations sur les r\u00e9volutions sid\u00e9rales des diff\u00e9rentes plan\u00e8tes<\/p>\n Les plan\u00e8tes gazeuses!! Bravo les enfants!!<\/p>\n et les enfants de citer Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune!! et oui ils savent tout!! et de nouveau un petit tour avec Celestia.. Mais si vous voulez voir quelques photos faites par les membres du club, c’est ici<\/p>\n Cliquez sur le lien:\u00a0Photos du club<\/a><\/p>\n Et apr\u00e8s la r\u00e9cr\u00e9 et la petite pause caf\u00e9 fort sympathique offerte par l’\u00e9quipe d\u2019enseignants, nous recevons les grands, la classe de CM2 de Sylvie!!<\/p>\n \u00a0Robert a d\u00e9cid\u00e9 de leur faire sa pr\u00e9sentation sur la Lune!!<\/p>\n mais faisons d\u00e9j\u00e0 un petit exercice tout simple, Robert a apport\u00e9 des maquettes de la Terre et de la Lune \u00e0 l’\u00e9chelle, l’exercice consistant \u00e0 placer la lune \u00e0 la bonne distance de la terre!!<\/p>\n Un premier essai…..<\/p>\n quelques d\u00e9saccords sur cette position…<\/p>\n Robert a fini par placer la Lune au bon endroit…. beaucoup plus loin que tous les essais…<\/p>\n c’est le petit point sous le trait vert de l’autre c\u00f4t\u00e9 du tableau!! cliquez sur l’image pour l’agrandir un peu…<\/p>\n Second exercice….sur le fait de voir toujours la m\u00eame face de la Lune<\/p>\n La demoiselle simule la Terre<\/p>\n Le gar\u00e7on simule la Lune!!<\/p>\n Et apr\u00e8s un tour complet… de 29 jours… tout le monde a bien compris ce qui se passait!! Robert:\u00a0\u00bb savez vous expliquer les diff\u00e9rentes phases de la lune?\u00a0\u00bb<\/p>\n et dans sa boite \u00e0 outils Robert a apport\u00e9 un logiciel tr\u00e8s tr\u00e8s didactique!!<\/p>\n Ce logiciel permet de simuler toutes les phases de la lune<\/p>\n en voici quelques phases significatives, la nouvelle lune , fort appr\u00e9ci\u00e9e pour les Astro photographes qui recherchent un ciel noir!!<\/p>\n le premier Quartier…<\/p>\n et enfin la pleine lune<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a>et apr\u00e8s les plan\u00e8tes rocheuses que trouve-t-on?<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a> et nous terminons par une ballade sur chacune des plan\u00e8tes ici Saturne et ses magnifiques anneaux et quelques-uns de ses satellites<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n